こんにちは。
こころのそえぎ（福本早穂）です。
中学3年の今の時期ですと、
高校進学の志望校を
学校に提出する時期ですね。
不登校の子ども場合、
学校に行っている子どもと
同じペースで進路を決められない
場合が多いです。
「まだ決められないけれど、
全日制A高校と通信制B高校には
親だけ見学に行きました。
B高校では、3月末まで待ってくれるそうです。
親としては、
何月ごろ決めたいと思いますが、
子どもの状態を見ているところです。」
など、
今の子どもの状態と
親の考えや、行動しているところを
学校に伝えて、
待ってもらうように
お願いしてみてください。
進路に関する記事
不登校の子どもがまだ進路決定できないとき
進路決定の時期は、
ずっと学校に行ってない
子どもにとって、
不安、心配、焦りが出てきて、
さまざまに揺れる時期でもあります。
長年勉強から離れているという事もあり、
進学にあたって学力の不安もあるでしょう。
しかし、中学時代
不登校を経験した若者に
「不登校のとき、
勉強していましたか？」
と尋ねると、
ほとんどの方は、
「まったくしていませんでした。」
と答えています。
こんにちは。
こころのそえぎ（福本早穂）です。
中３の2学期末の三者懇談では、
最終的な進路決定を迫られる時期です。
まったく学校に行けていない
子どもにとって、
懇談のために教室に入る
ということもつらい場合があります。
高校入学に向けて
今から少しずつでも出席できるように、
と思われる親御さんや
先生がいらっしゃいますが、
今無理に登校を促して
エネルギーを消耗するより、
高校入学までに
エネルギーを充電しつつ
通信制単位制、定時制も含めた
高校の進路を伝えていく方が
いいのではないかと思います。
こんにちは。
こころのそえぎ（福本早穂）です。
不登校の渦中の親御さんは、
直接先生に言えないけれど、
熱心にかかわろうとしてくれる先生が、
子どもと親にとって
つらい存在になることがあります。
教員の評価制度が
どのような基準なのか知りませんが、
能力や意欲、態度などが
評価の基準になっているとしたら、
不登校の子どもが学校に行けるようになると、
高い評価がつく
ということでしょうか？
学校に行けるようになるまでに、
それまでの回復段階があります。
「不登校の回復段階を知ってください」
ちょうど始動期に入って、
子どもが外に動き出す時期ですと、
担任のかかわり方や
クラスの友だち関係によって
行けるようになる場合があります。
なので、
その時期に担任になり、
評価が高くなるのであれば、
それまで良いかかわりをしてくれていた
先生の評価は
どうなるのだろうと、
気になるところです。
こんにちは。
「こころのそえぎ」（福本早穂）です。
子どもが不登校になると、
世間がせまくなります。
元気だったころの子どもを知っていて、
今の子どもの状態を知らない人には、
なるべく会いたくなくなります。
こればかりは、
出産と同じで、
どう説明しても
実際に経験してみないと
分からないことが多いから。
それでも、
他のことで並大抵でない苦労している人は、
不登校の経験はなくても、
その痛みは理解してくれますね。
母親自身が自分の子育てに自信を失くしたり、
子どもを批判的にみていて、
人に知られたくない
ということもあります。
こんにちは。
こころのそえぎ（福本早穂）です。
一昨年から再開した
「不登校心理学講座」では、
日頃、感じていることや自分の考えを
心理学の視点からみると、
そういうことなのか！
と気づいたり、納得することが
多いと思います。
この講座では、
図で視覚化できるので、
今の自分が客観的に見えると、
子どもの姿も
違ってみえることがあります。
こんにちは。
こころのそえぎ（福本早穂）です。
今年度も春と秋に開催している
「不登校心理学講座」では、
ご参加された親御さんの
自己理解と自己肯定を
めざしています。
こんにちは。
「こころのそえぎ」（福本早穂）です。
今日は、「不登校心理学講座/京都」に
5名のお母さんたちが参加してくださいました。
